Revista: La Paria

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LOGRANDO LA MAS FUERTE DE MIS BATALLAS

martes, 19 de julio de 2016

PALTUTURE ESPEJISMO O REALIDAD:
MOQ, 14 JULIO 2016
El viceministro de Agricultura Jorge Montenegro Chavesta, aprovecho los últimos días de gestión del gobierno de Ollanta Humala, para azuzar un conflicto permanente por el agua entre Arequipa y Moquegua, dado que ambas regiones están constantemente enfrentándose por el escaso recurso al compartir la misma cuenca, sin embargo, un proyecto que inicialmente garantizaba la ampliación de frontera agrícola para ambas regiones, tiene una decisión acelerada de solo beneficiar a la región Arequipa.
¿Quién se beneficia haciendo una ampliación de frontera agrícola en Tambo?
La provincia de Islay tiene un largo conflicto con SPCC, empresa que muy hábilmente ha jugado con los intereses y recursos de las regiones del sur, y que ha sido contundentemente rechazada en Islay por el proyecto minero Tía María, el gobierno central no ha podido diluir este conflicto es más ha cometido errores estratégicos, que han generado la desconfianza en la población dedicada a la agricultura.
En el 2009, luego de los enfrentamientos violentos con la población de Tambo a través de una consulta popular el 90% se opone al proyecto minero, SPCC ofrece una panacea, trata de ganarse a la población ofreciendo la construcción de la represa de Paltiture, según la Defensoría del Pueblo, la empresa solucionaría en parte las demandas de los agricultores.
En el 2011 el entonces presidente regional de Arequipa Juan Manuel Guillen anuncio un proyecto birregional por lo que se reactivó nuevamente la propuesta con aumento del embalse para beneficiar a Moquegua y también Arequipa.
Jorge Montenegro está interesado en construir Paltuture a seis kilómetros de Paltiture para ellos esta garantizados según lo manifestado por el funcionario una capacidad de almacenamiento de 84 MMC y  permitirá  el mejoramiento de 13.000 hectareas  instaladas, que exige Tambo , por la presencia del boro  en las que recibe actualmente, y además se hará la ampliación de mil hectáreas para el valle Tambo y mil más para Moquegua en Quinistaquillas provincia Sanchez Cerro, siempre se habló de un proyecto compartido por un valor aproximado de 300 millones. Insisto hubo responsabilidad de OPI región Moquegua , en su momento de no alertar respecto a que se dejo de lado Quinistaquillas por costos elevados y no se manejo el enorme impacto social que pudiera tener, entendiendo que en las regiones las cabeceras de cuencia siempre han sido motivo de conflicto.
Sin embargo en las últimas horas e incluso no respetando la posición de la autoridad regional de Moquegua, se llega a una transacción sorprendentemente aceptada por los alcaldes de Ichuña, Omate, Ubinas, Quinistaquillas y Matalaque en una reunión en privado, en donde se entregaban las mil hectáreas de terreno pero en provincia de Islay, lo que no observan dichas autoridades es que este funcionario ofrece faltándole quince días para cambio de gobierno , y que igual podrán obtenerse las mil hectáreas en Tambo y las mil hectáreas en Quinistaquillas, en suma simple obtendríamos para Moquegua 2000 mil hectáreas de ampliación de frontera agrícola.
A mi parecer el apresuramiento tiene un nombre: “ SPCC “, lavarle la cara parece motivar al funcionario pudiera haber compromisos adquiridos y que les faltó tiempo para realizarlos, la construcción del Proyecto Especial Pasto Grande con la derivación de agua para la frontera agrícola de Moquegua, genero desconfianza en los agricultores del Valle Tambo de no tener la suficiente cantidad suficiente para sus cultivos , es por ello incluso que se resisten al proyecto Tía María , ya que concluyen que va a faltar agua.
En estas circunstancias y con una nueva reunión del viceministro saliente del MINAGRI  con el consejo regional que manifestó su oposición , válida para resguardar los intereses de Moquegua, además el consejo provincial de Sanchez Cerro desconoció lo actuado por el Alcalde entendiendo que este no había hecho ninguna consulta a su cuerpo edil para firmar actas que se han denominado de la traición y que finalmente representan una mala negociación sobre todo para Sanchez Cerro, se sigue generando expectativas con dos pueblos hermanos y lamentablemente ocasionan enfrentamientos, cuando en realidad se debiera hablar de la gestión de cuenca compartida, quedo pendiente la Autoridad Autónoma de la Cuenca Hidrográfica de Tambo-Alto Tambo-Moquegua, organismo que tendría el poder de decidir en materia de uso y conservación del agua en el valle de Tambo y en Moquegua, algo urgente , vivimos en el desierto de Atacama y lo que más falta nos hace es el agua ¿No tenemos aún esa capacidad e insistimos en pelarnos por la poca que hay?. Tema pendiente desde el 2004, postergado por intereses locales y hasta chauvinistas de ambos lados. La hegemonía de un pueblo sobre otro no permite la unidad y la mancomunidad, es un grave atentado a los intereses en común que se pudiera tener. Entiendo que el componente dos correspondiente a Quinistaquillas que esta vez está siendo excluido, significa cantidad de agua, inversión e impacto social, hacerle a Tambo solo el proyecto no solo beneficiaría a los agricultores, sino que le lavaría la cara a SPCC, que desde el 2009 en que ofreció construir la represa hasta la fecha no dice absolutamente nada e insiste en llevar a cabo Tía María que tiene una fuerte resistencia.
Continuara…



lunes, 11 de julio de 2016

EDUCACION A LA MOQUEGUANA.-
AREQUIPA,11 DE JULIO 2016.-
La educación en Moquegua, tiene esfuerzo y optimismo , los estudiantes,docentes y padres , han emprendido con éxito el camino de la excelencia, en estos momentos, sendos reconocimientos al rol del maestro en la sociedad, y las promesas del candidato hoy presidente , respecto a educación , van buscando fórmulas que permitan darle excelencia y calidad a la educación pública. Tengo confianza en que el país vuelva la mirada a la educación como la única fórmula de desarrollo a largo plazo, es transversal a todas las demas actividades y proyectos de la nación , e increíblemente en un país como el nuestro no ocupa el interés ni la intención de la clase política.
EL BIENESTAR SOCIAL DE COREY KEYES.-
Exige medir a las personas en cinco dimensiones:integración social,aceptación social, contribución social, actualización social y coherencia social, a simple vista se puede percibir aunque seria necesario confirmar con el respectivo estudio científico , que lo social tiene mucho que ver con la educación . ¿Cuáles son los factores que influyen en Moquegua para conseguir resultados óptimos en comparacipon a tras regiones en las pruebas ECE? Tratemos de ubicarlos, son indicios que necesitan posterior verificación:
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA PRIORIDAD DE GOBIERNO Y EMPRESA: Fuente: http://www.ticmoquegua.edu.pe/#
La escuelas en Moquegua , han sido intervenidas con instalaciones modernas , cuentan con mobiliario adecuado que permite contar con ambientes adecuados para el proceso de enseñanza aprendizaje. Se viene implementando el Proyecto de las TICS, en alianza con la empresa privada (SPCC) ademas de la capacitación gratuita que se da a los docentes a nivel de diplomado y maestría, hasta la fecha los docentes vienen siendo capacitados. En otras regiones del sur no tenemos conocimiento que se este llevando a cabo esta innovación , que permitirá entrar a la educación digital , debiendo desarrollarse aún más con la implementación en las escuelas de las tecnologías de la información y la comunicación.
UBICACIÓN SOCIAL DEL MAESTRO EN LA COMUNIDAD.-
En Moquegua, no había universidad ni pública ni privada lo que hizo que desde 1965, sea el primer formador de profesionales en educación , una variable , que coloca como única y primera opción profesional de muchas generaciones en Moquegua. Conozco docentes que asumen con mucha resppnsbailidad este rol y se preparan con empeño para enfrentar los retos de competitividad de los tiempos actuales.
LOS CÍRCULOS DE AUTOEDUCACION DOCENTE Y EL INSTITUTO DE PEDAGOGÍA POPULAR.-
Un trabajo casi titánico se iniciaría con el Instituto de Pedagogía Popular , basado en Paulo Freyre, de avanzada se podria decir, en donde muchos maestros ligados al SUTEP, inciden en la necesidad de trabajar conciencia social en educación , darse cuenta del rol evolucionario de una escuela abierta a la inclusión , años despues el trabajo de Patricia Salas Obrien en el MINEDU, inciando las reformas educaitvas coincidirian con lo avanzado en Moquegua, el SUTEP, tuvo un trabajo de sensibilizacion en la carrera profesional , se abrían espacios de conversaciónb entre los técnicos y los maestros de aula.
TERREMOTO-MOQUEGUAZO-MESA DE DIALOGO.-
Hay factores que influyen en los procesos de los pueblos , schoks que une la cohesión social , que imponen la  unidad , a pesar de la diversidad de opiniones a mi parecer, esta generación como ninguna otra tuvo que enfrentar cuestiones traumáticas , en las que se impuso la solidaridad y la ayuda mutua frente a las crisis, Moquegua conoce de unidad , la ido construyendo cada vez que a tenido episodios en que con sus propias fuerzas a sabido salir adelante , el terremoto del 23 de junio del 2001, el conflicto del Moqueguazo en el 23 de junio del 2008, han influido directa o indirectamente para tener siempre un principio de unidad y de criterio frente a las amenazas.
CANON MINERO OPORTUNIDAD DE DESCENTRALIZACION ECONÓMICA:
Desde el año 2005 hasta el 2014 , Moquegua a recibido producto del canon minero, la cantidad de 3 millones novecientos veinte mil soles apróximadamente, dinero que admiistraron los gobernos locales , el regional en cojunto con el MEF, las y los moqueguanos fueron empleados directos a través de los proyectos de inversión pública del estado, los índices de competitividad demuestran que se convirtió en una región próspera, sib embargo este canon a ido ido disminuyendo progresivamente por diversos factores , lo que ocasiona inestabilidad económica en los sectores poblacionales C-D-E.
UN SOLO CURRICULO,TRES UGEL Y Y UNA DREMO CON UNA ALTA POBLACIÓN URBANA.-
En Moquegua hay distritos que tienes satisfechas sus NBI, por ejemplo Pacocha en Ilo, el distrito que más canon ha recibido a nivel nacional por ejemplo Torata, y concentrada la mayoría de su poblaicón en la zona urbana en Ilo y en Moquegua, hay escuelas públicas en toda la región , son escasos los colegios particulares y no existen colegios del Consorcio Católico , salvo el colegio Particular Juan XXIII, a cargo de una promotora de la iglesia católica, asi como el Fernando Stahl de la iglesia adventista y el Michell Porter de la iglesia evangelica, que mantienen curriculos muy cercanos a los estatales , y que en la mayoría de caso sonprofesores nombrados que trabajan en doble turno. Por lo que podriamos hablar de un solo curriculo aplicado a toda la región. La región es monolingue, hay presencia aymara de aproximadamente 20 mil personas que estaria usando este idioma ( Fuente; http://(www.monografias.com/trabajos16/aymaras/aymaras.shtml) principalmente en el distrito de Carumas, y en Ichuña se habla el quechua IIC, por su cerccanía a Ayacucho o a Cuzco, que corresponde a una población de cerca de 4 mil habitantes segun el INEI.
Continuara...





EDUCACIÓN A LA MOQUEGUANA